课程设计  

    清代文学
    绪 论
    教学目的:

    1.了解清代文化专制下学术和文学的特点,清代人文思潮与文学的关系。

    2.掌握清代文学的历史特征。

    学时分配:2学时。

    教学内容:

    1.文化专制下的学术和文学

    (1)文化专制,独尊程朱理学 (2)编书与禁书 (3)日益严苛的文字狱 (4)汉学的兴盛 (5)桐城古文正宗的确立、文学的滞化现象

    2.清代人文思潮与文学

    (1)清初的学术转向 (2)理欲之辨的深化 (3)文学社会功用的强调 (4)文学批评理论的发展 (5)文学中的人文意识

    3.清代文学的历史特征

    (1)集历代文学之大成 (2)文学古典形态的再度辉煌 (3)新兴文体的飞跃 (4)演变的趋势

    教学难点:

    清代文化专制下学术和文学的特点

    第一章 清初诗文的繁荣与词学的复兴
    教学目的:

    1.了解清初诗文繁荣和词的中兴的概貌。

    2.掌握清初重要作家和流派的创作特点。

    学时分配:2学时。

    教学内容:

    1.遗民诗人

    (1)顾炎武、黄宗羲、王夫之 (2)屈大均和吴嘉纪 (3)其他遗民诗人

    2.古文三大家

    (1)清初散文 (2)侯方域 (3)魏禧 (4)汪琬 (5)其他古文家

    3、钱谦益与虞山诗派

    (1)钱谦益的行迹与心态 (2)前期的诗作 (3)宏伟沉郁典丽的《后秋兴》 (4)虞山诗派

    4.吴伟业和“梅村体”叙事诗

    (1)吴伟业的身世 (2)观照历史兴亡 (3)痛失名节(4)梅村体——歌行体的新境界

    5.词的中兴和纳兰性德

    (1)词的中兴 (2)陈维崧和阳羡词派 (3)朱彝尊和浙西词派(4)纳兰性德和“京华三绝”

    6.王士禛与康熙诗坛

    (1)“钱王代兴” (2)王士禛的神韵说和其神韵诗 (3)入蜀使粤诗的变化 (4)康熙朝的其他诗人

    教学难点:

    清初名家林立、流派纷纭的文坛盛况

    第二章 清初戏曲与《长生殿》、《桃花扇》
    教学目的:

    1.了解清初戏曲发展概况。

    2.掌握《长生殿》和《桃花扇》的思想内容和艺术特色。

    学时分配:2学时。

    教学内容:

    1.清初戏曲

    (1)吴伟业和尤侗寄托心曲的抒情剧 (2)李玉等苏州剧作家的新编历史剧 (3)李渔的风情喜剧

    2.《长生殿》

    (1)洪昇生平 (2)天宝遗事的历史底蕴 (3)《长生殿》的重史意识与杨贵妃形象 (4)化长恨为长生的意蕴 (5)艺术风格

    3.《桃花扇》

    (1)孔尚任的际遇与《桃花扇》的创作 (2)历史反思与征实精神 下层人物形象 (3)国家至上的思想 (4)戏剧结构 (5)人物形象的塑造

    教学难点:

    《长生殿》的主题和《桃花扇》兴亡之感的评析

    第三章 清初白话小说
    教学目的:

    1.了解清初白话小说发展概况。

    2.掌握重要作品的内容和艺术特点。

    学时分配:2学时。

    教学内容:

    1.小说续书与《水浒后传》

    (1)清初的小说续书 (2)两种续法:仿造和假借 (3)陈忱的行迹 (4)假“水浒”人物以写心 (5)小说的抒情性

    2.《醒世姻缘传》

    (1)作者与成书年代 (2)独创的长篇世情小说 (3)荒唐的因果报应模式 (4)鲜活的社会众生相 (5)宿命外壳中的真实内蕴 (6)叙事的幽默与喜剧风格

    3.李渔的短篇小说

    (1)清初的拟话本小说 (2)李渔的小说创作 (3)演绎个人经验和情趣 (4)专断的叙述与叙述的机巧 (5)讽谕和娱乐

    4.才子佳人小说

    (1)一种小说类型 (2)作家的创作底蕴 (3)才子佳人的婚姻梦想 (4)顺乎情而不悖乎礼 (5)故事的模式化及其演变

    教学难点:

    对李渔小说创作和才子佳人小说的评价

    第四章 《聊斋志异》
    教学目的:

    1.了解蒲松龄的生平思想和《聊斋志异》的大体内容。

    2.对《聊斋志异》的重要作品和艺术特色作深入分析。

    学时分配:2学时。

    教学内容:

    1.蒲松龄与《聊斋志异》的成书

    (1)大半生在科举中挣扎 (2)塾师生涯 (3)徘徊于雅俗文化之间 (4)《聊斋志异》的创作与成书

    2.狐鬼世界的建构

    (1)一书而兼二体 (2)用传奇法以志怪 (3)神怪、梦幻的艺术 (4)形式化 (5)狐鬼花妖的人情化和意象性

    3.狐鬼世界的内涵

    (1)创作的抒情表意性 (2)科举失意的心态 (3)落寞生活中的梦幻 (4)刺贪刺虐 (5)现实伦理与精神超越(6)崇高与庸俗并存

    4.文言短篇的艺术创新

    (1)多种小说模式 (2)情节的丰美 (3)小说诗化倾向(4)叙述语言平易简洁 (5)人物语言多样

    5.《聊斋志异》的馀响

    (1)文言小说的再度蔚兴 (2)顺随与抗衡 (3)《子不语》等 《阅微草堂笔记》(4)《聊斋志异》在国外

    教学难点:

    结合具体作品分析《聊斋志异》的艺术特色

    第五章 《儒林外史》
    教学目的:

    1.了解吴敬梓的家世、生平和思想与其创作的关系。

    2.掌握《儒林外史》的深刻思想内容和艺术特色。

    学时分配:2学时。

    教学内容:

    1.吴敬梓与《儒林外史》的创作

    (1)科第兴盛的家族 (2)科举失意与觉醒 (3)取材于现实士林

    2.科举制度下的文人图谱

    (1)命意在批判科举 (2)科举扭曲的社会和文人 (3)科举派生的“名士”

    3.理想文士的探求

    (1)杜少卿形象的人文内涵 (2)“真儒”与实学思想 (3)金陵市井奇人与理想人格

    4.《儒林外史》的叙事艺术

    (1)长篇结构的新形式 (2)叙事艺术的新特点 (3)讽刺艺术的新成就

    教学难点:

    结合作品具体分析《儒林外史》的思想内容和讽刺艺术特色

    第六章 《红楼梦》
    教学目的:

    1.了解曹雪芹的家世、生平与《红楼梦》创作的关系。

    2.掌握《红楼梦》丰富、深刻的内涵和高度的艺术成就。

    学时分配:2学时。

    教学内容:

    1.曹雪芹的家世与《红楼梦》的创作

    (1)“生于繁华,终于沦落”的一生 (2)《红楼梦》的版本 (3)高鹗和程伟元

    2.贾宝玉和《红楼梦》的悲剧世界

    (1)宝黛钗爱情婚姻悲剧和大观园的毁灭 (2)封建大家族没落的悲剧 (3)贾宝玉和人生悲剧

    3.《红楼梦》的人物塑造

    (1)人各一面 (2)性格内涵的丰富性 (3)展示出心灵

    4.《红楼梦》的叙事艺术

    (1)写实与诗化融合 (2)浑融一体的网状结构 (3)叙事视角的变换 (4)个性化的文学语言

    5.《红楼梦》的影响

    (1)续书蜂出 (2)反复改编 (3)对创作的深远影响(4)红学

    教学难点:

    认识《红楼梦》在思想和艺术上对古代小说的全面突破

    第七章 清中叶诗文词多元发展的局面
    教学目的:

    1.了解清中叶诗文词发展概貌。

    2.掌握重要作家和文学流派的创作特点。

    学时分配:2学时。

    教学内容:

    1.流派纷呈的诗坛和袁枚

    (1)诗坛多元格局 (2)袁枚及性灵派诗人 (3)盛世中的哀唱:郑燮、黄景仁

    2.桐城派及其以外的散文

    (1)桐城派的出现 (2)义法说和雅洁的审美标准 (3)方、刘、姚三祖 (4)桐城派以外的散文

    3.骈文的复兴和汪中

    (1)骈文复兴及其文化背景 (2)骈文八家与汪中 (3)李兆洛《骈体文钞》

    4.浙派词的嬗变和常州词派的兴起

    (1)浙派词的嬗变 (2)常州词派兴起的背景 (3)《词选》和张惠言 (4)比兴寄托的词风

    教学难点:

    清中叶诗文词创作与时代社会的关系

    第八章 清中叶的小说戏曲与讲唱文学
    教学目的:

    了解清中叶小说戏曲与讲唱文学创作概貌

    学时分配:2学时。

    教学内容:

    1.《镜花缘》和其他长篇小说

    (1)长篇小说的多样化 (2)李汝珍的《镜花缘》 (3)寄寓理想、讽刺现实、炫鬻才艺

    2.案头化的文人戏曲创作

    (1)传奇、杂剧创作的最后阶段 (2)蒋士铨等剧作家 (3)《雷峰塔传奇》等

    3.地方戏的勃兴和京剧的诞生

    (1)“花部”与“雅部”之争 (2)皮簧腔与京剧 (3)地方戏的优秀剧目

    4.讲唱文学的盛行

    (1)源流、演变和发展 (2)弹词与《再生缘》 (3)鼓词和子弟书

    教学难点:

    《镜花缘》以幻想的海外世界寄托理想、讽谕现实的特点

    近代文学
    绪 论
    (一) 教学目的:

    了解中国近代社会的剧变和西方文化的强烈冲击对文学的巨大影响。

    认识近代文学的性质、变化和特征,了解近代文学的创作概貌。

    学时分配:2学时。

    教学内容:

    1.西学东渐的狂飙

    (1)“欧风美雨”的时代潮 (2)新式学堂的涌现 (3)踏出国门 (4)翻译事业的发达 (5)现代化传媒的发展

    2.作家主体的转型

    (1)新旧作家的分野 (2)作家知识结构的渐次变化 (3)进步与落伍的交替错综

    3.文学观念与作品形态的变化

    (1)翻译文学的发展 (2)文学观念的变化 (3)作品形态的新变 (4)吸收西方文学技法与民族形式

    4.文化下移与文体革命

    (1)社会思想启蒙与文化的下移 (2)散文文体的历史性变革与白话文运动 (3)近代文体革命的实质及其复杂性 文体变革的历史意义

    5.近代文学流程

    (1)近代文学的过渡性质 (2)近代文学的分期 (3)近代前期文学的变化及其特征 (4)近代后期文学的发展及其与新文学的接轨

    第一章 龚自珍与近代前期诗文词
    (一) 教学目的:

    掌握龚自珍创作的思想和艺术特征。

    了解近代前期诗文词的创作概貌。

    (二) 学时分配:2学时。

    (三) 教学内容:

    1.龚自珍的思想与创作道路

    (1)张扬个性与理性的“尊情”与“尊史” (2)以“史官”自处的社会批判精神 (3)睥睨“乡愿”的“怪魁”

    2.龚自珍的散文

    (1)清代散文的转折 (2)对封建专制主义的抗争 (3)危机与变革意识 (4)个性解放的呼喊 (5)“横霸”之气与震撼力 (6)诡异奇崛的风格

    3.龚自珍的诗、词

    (1)封建末世的镜子 (2)呼唤风雷与人才 (3)压抑与解脱童心的复归 (4)龚自珍的新词风

    4.反帝爱国诗潮

    (1)广泛汹涌的反帝爱国诗潮 (2)魏源与林则徐

    5.宋诗派、桐城派、常州派与近代前期词

    (1)宋诗派的形成与主要倾向 (2)郑珍诗的艺术开拓 (3)桐城派的新趋向 (4)姚门弟子梅曾亮的散文 (5)曾国藩的湘乡派与曾门弟子的海外游记 (6)新体散文的萌芽 (7)周济与常州词派 (8)传统词坛名家蒋春霖 (9)邓廷桢等人的爱国词作

    教学难点:

    龚自珍的思想和艺术个性

    第二章 近代前期的小说与戏曲
    教学目的:

    了解近代前期小说戏曲创作概貌

    学时分配:2学时。

    教学内容:

    1.侠义公案小说

    (1)侠义公案小说的基本趋向 (2)《三侠五义》 (3)《儿女英雄传》 (4)《荡寇志》(5)《施公案》及其他

    2.人情世态小说

    (1)人情世态小说的发展趋势 (2)《品花宝鉴》 (3)《花月痕》 (4)《海上花列传》

    3.近代前期的戏曲

    (1)传奇杂剧继续衰落与嬗变中的作家与作品 (2)地方戏的发展与京剧的兴盛 (3)京剧的代表剧目及其成就 (4)弹词宝卷

    教学难点:

    近代前期小说既承接传统,又有新的转向之特点

    第三章 黄遵宪、梁启超与近代后期诗文词
    教学目的:

    了解近代后期诗文词创作概貌。

    掌握黄遵宪、梁启超等重要作家的创作特点。

    学时分配:2学时。

    教学内容:

    1.黄遵宪与“诗界革命”

    (1)“诗界革命”与黄遵宪的新派诗 (2)厚重的历史现实内容 (3)反映新学理、新事物与“吟到中华以外天” (4)黄遵宪描写艺术的拓展

    2.梁启超与新文体

    (1)思想界的陈涉 (2)资产阶级文学革命的提倡者、鼓吹者 (3)别具魅力的新文体散文 (4)新体散文的历史意义及其影响。

    3.近代后期散文

    (1)近代后期散文概观 (2)康有为的政论文 (3)谭嗣同冲决罗网的笔锋 (4)严复与林纾 (5)章炳麟的革命檄文

    4.近代后期诗歌

    (1)康有为的浪漫主义歌唱 (2)丘逢甲的爱国歌声 (3)女侠秋瑾 (4)南社诗人柳亚子与苏曼殊 (5)同光体的诗歌主张与创作 (6)湖湘派与晚唐派

    5.近代后期词

    (1)近代后期词的创作倾向 (2)“清季四大词人” (3)异军突起的文廷式

    教学难点:

    “诗界革命”“文界革命”的意义和成就

    第三章 近代后期的小说与戏曲
    教学目的:

    了解近代后期小说、戏曲创作概貌,掌握谴责小说的特征。

    学时分配:2学时。

    教学内容:

    1.小说界革命与新小说的兴起

    (1)小说界革命的发生与发展 (2)新小说的澎湃浪潮 (3)构拟理想世界的蓝图 (4)求新声于异邦 (5)历史疮痍的反思 (6)民族民主革命的铎音 (7)翻译小说的繁荣与小说审美意识的嬗替

    2.《官场现形记》与《二十年目睹之怪现状》

    (1)封建社会崩溃前夕的官场解剖:《官场现形记》 (2)光怪陆离的社会诸相的写真:《二十年目睹之怪现状》

    3.《老残游记》与《孽海花》

    (1)小说艺术由古典向现代的转变:《老残游记》 (2)深含三重意蕴的《孽海花》

    4.民初小说鸟瞰

    (1)从开启民智到徇世媚俗 (2)鸳鸯蝴蝶派小说的渊源与流变 (3)苏曼殊的哀情小说

    5.戏剧改良运动与话剧的诞生

    (1)戏剧改良运动的勃兴 (2)“民族文学之伟著,亦政治剧曲之丰碑” (3)汪笑侬与京剧改良 (4)中国早期话剧的诞生

    教学难点:

    谴责小说的特征。



 

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