教材建设

  

思考题

1、文化创造有哪几个要素?
2、什么是传统?优秀传统具有什么作用?
3、简述自然、人和文化三者的关系。
4、人类社会的发展和民族性格的形成是否由地理因素决定?
5、中华文明的起源与大河有什么关系?
6、为什么说中国文化是多元文化?
7、什么是宗法制?宗法制有哪些特征?
8、为什么说秦以后的社会不是宗法社会?
9、中国传统文化的发展与社会结构之间有什么关系?
10、论述中国传统思维方式的特点。
11、中国与欧洲的人文主义有什么区别?
12、中国传统人文主义的理论内容有哪些?举例说明其实际意义。
13、传统自然观是什么?对现实有何指导意义?
14、墨子的“三表法”和庄子的相对论对现实有什么指导意义?请举例说明。
15、什么是哲学?学哲学有没有用?
16、中国传统文化结构中的“和”包含哪些内容?
17、略论中国古代系统观的几种关系及其作用。
18、《周易》是一本什么书?其主要宗旨是什么?
19、自然宗教与人为宗教各具什么特点,有什么区别?
20、中国传统宗教观有哪些主要特征?
21、中印欧解决矛盾的方式各有什么不同?
22、试述“合理外推”思维方式的特点及其应用。