111（一）系列教材使用与建设： 本课程在全国具有较高的知名度，由吴文虎教授主编、林如鹏教授、支庭荣副教授参与撰写的教材《新闻事业经营管理》是教育部推荐教材，2002年10月获全国普通高校优秀教材二等奖，并被香港中文大学、浸会大学采用为参考教材。近5年来，本院 相继出版《媒介管理》、《中国报业的产业化运作》、《西方媒介产业化历史研究》、《大众传播生态学》、《媒介经济学》等教材和专著，在上述教材和专著中，既有当代媒介经营管理理论的横向梳理和传媒生态的系统阐释，也有对中国和西方媒介产业发展的纵向介绍和个案分析，力求体现媒介经营管理理论和实践的最新成果。而从国外译介的“媒介经济学”，更显示出对系列教材整体性的前瞻视野，有利于不同层次的学生对课程进行多方面的学习研究。

111（二）促进学生自主学习的扩充性资料使用情况： 除课堂讲授的课件以外，充分利用现有的内容资源和网络资源，帮助学生开发多种获取资料的渠道，提高学生自主学习的能力。一是建立“推荐阅读文献库”，以课程内容为线索，指导学生对相关文献进行专题阅读，以确保本课程教学内容的纵深度；二是建立媒介经营管理案例库，把理论的讲授和案例的分析结合起来，强化学生对媒介实践的感性认识；三是在媒体实验中心安装相关软件（ SPSS） ，引导学生进行小型的市场问卷调查，培养学生利用统计工具对媒介市场进行定量分析的能力；四是建立试题库，让学生了解和熟悉本课程对其知识和能力的考核标准。

111（三）实验性教学环境
（1）实习基地建设：学校所在广州市及邻近的珠三角具有优越的媒体环境，媒介产业发达。南方报业传媒集团、羊城晚报报业集团、广州日报报业集团、深圳报业集团、南方广播影视集团、佛山传媒集团、《家庭》期刊集团、广东省出版集团、网易、 21cn等媒体基本覆盖了媒体的不同种类和层次，此外香港8个电视频道在广东落地，便于学生进行访问和实习活动。
（2）媒体实验中心（室）建设：媒体实验中心（室）面向本院学生开设实验课，并且每年为毕业论文设计、媒介市场调查、学生科技创新活动、学生参加挑战杯等各种竞赛提供实验场地。2005年学院投资10.33万元建立了传媒调查和传播效果分析的 电话访问系统（ 8个坐席 CATI软件），开设《传媒市场调查》、《舆论调查》等相关课程或专题讲座，并邀请赛立信媒介研究有限公司总裁讲授《媒体市场调研的方法与应用》，强化学生媒介调查方面的知识素养和实践技能。