1、文艺理论教材建设中西融通的最初尝试 ——重读刘永济《文学论》

    刘绍瑾

 2、我们是怎样教文艺理论课的

    饶芃子

 3、论大学潜在课程教育的作用与影响

    蒋述卓 张桂国

 4、确立学科意识_搞好教材建设

 5、素质教育与高校教学计划课程设置的深化改革

 7、文艺理论教学与多媒体运用的互动关系

    苏桂宁

 8、影像观赏再文学理论教育中的作用

 9、《文学概论》课教学中的辩证思维训练

    李凤亮

 10、华侨高校境外与海外学生文化素质教育的探索

 11、学生是我学术生命的延续——暨南大学饶芃子教授研究生教育理念与教学方法

 12、外来文论的译介及其对中国文论的影响 ——从本间久雄的《新文学概论》谈起