自我评价——主要特色

     有适合时代发展的、正确的教学理念——利用和创造先进的教学条件，夯实理论基础，大力开展研究性和探究性的学习，教好书育好人，培养合格优秀的医学人才。

     教授、副教授为本科生、研究生上课100学时/学年以上，编写流行病学及相关专著4部，特别是把伤害研究成果纳入流行病学教学内容，主编《伤害流行病学》。

     理论与实践相结合，开设流行病学社会实践课程；传统教学与现代技术相结合，建设流行病学网络课程。社会实践课程有2200多名学生修读，撰写论文200多篇，编辑优秀论文专辑5册，获全国和省级挑战杯等不同奖项36项。结合现代科学的发展技术，建有流行病学网络课程，实现了媒体网络的辅助教学。