专家评价——校内专家与督导组

医学院书记宿宝贵教授的评价：

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    把伤害流行病学的研究成果引入流行病学教学内容中，并专设医学社会实践课程将理论知识应用于社会实际，是我校流行病学教学改革的大胆尝试和突出特色，它提高了学生的学习兴趣，拓宽了同学的视野，活跃了同学们的思维，同时也丰富了流行病学的教学内容。
    此外，教授上讲台为本科学生上课也是流行病学教研室的传统，二十余年以来，一直长期坚持，实属难得。

医学院副院长李久香研究员的评价：

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    流行病学课程具有自己的特色，开创了将流行病学理论教学与社会实践相结合的教学模式，注重培养学生的科研思维能力，提高学生分析问题和解决问题的能力；
    在教学内容上，适合时代发展和学科发展的需要，将伤害流行病学研究引入平时的教学中，拓展了学生的视野，增长了学生的见识；
    学科教师队伍合理，已经形成了一只具有凝聚力和战斗力的教学科研队伍。

学校教学督导组对授课效果的评价：

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    2004-2005学年的第二学期，学校教务处组织教学督导组，抽查旁听了流行病学教研室几位老师的课堂教学后一致认为：
    《流行病学》课程的任课教师教学基础知识扎实，备课充分、讲课熟练，在整个教学过程中语言清晰流畅。
    教学内容充实、概念正确、重点突出，层次分明，逻辑性强。尤其是在教学中引入最新的进展和研究项目，将理论与实际相结合，注重培养学生的思维和动手能力。
    课件制作精良，与内容相符，使用效果好。在教学方法上融入了启发式和讨论式的教学，获得学生的一致好评。
    该教研室是一支非常优秀的教学师资队伍。