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青年教师培养

近五年培养青年教师的措施与成效
    为了保证《财务学原理》课程的优势,在师资培养方面校、院、系为教师开辟了多种途径,投入了大量的精力。其主要措施有:
    1.利用课程建设经费资助青年教师承担各级教学研究课题。课程组中郭葆春等老师都承担了教改项目。与此同时,暨南大学会计系为教改项目提供配套资金。
    2.派出青年教师参加各种教学研讨会和培训。利用财政部、中注协举办的注师班教师培训、ACCA、CGA组织的教师培训、MBA、MPAcc的案例教学培训等机会以及各种学会举办的教学研讨会派出年轻教师参加国内外培训和教学研讨会,提高青年教师的教学水平。近三年来每年派出参加教学培训超过10人次。
    3.采取传、帮、带的办法,提高年青教师的教学能力和水平。在年轻教师上岗前,我们指定教学经验丰富的老师,对其教案、教学方法进行指导,并为每名青年教师指定一位博士生导师进行指导。
    4.采取听课制度,及时发现问题予以改进,保证教学质量。在到校任教不到三年的青年教师中举行本科教学竞赛,郭葆春和韩晴获得优秀奖。

表1 青年教师参加校外进修和培训情况表

姓名

培训时间

培训项目的具体内容

地点

白华

2006年12月

全国高等院校本科教学研讨会

哈尔滨商业大学

郭葆春

2007年4月

ACCA财会行业专业道德研讨会

深圳

郭葆春

2007年5月

中注协审计教学研讨会

中南财经政法大学

郭葆春

2007年6月

高级审计理论与实务研讨会

上海财经大学

郭葆春

2007年8月

2007年CPA师资培训班

厦门国家会计学院

郭葆春

2008年7月

2008年CPA师资培训班

香港浸会大学

江伟

2008年12月-2009年12月

华盛顿大学

美国华盛顿州西雅图

苏月中

2006年9月

ACCA教师会议

香港

苏月中

2006年8月

公司理财教学研讨会

厦门大学

苏月中

2007年5月

CGA师资培训

上海

苏月中

2007年7月-8月

“现代经济学”全国高校骨干教师高级研修班

上海财经大学

郭葆春参加注册会计师专业方向师资培训班
江伟在美国华盛顿大学进修
苏月中参加“现代经济学”全国高校骨干教师高级研修班

成效
    40岁以下教师学历高、能力强、素质高、爱岗敬业。讲授多门课程,积极参与和辅导学生参与各级研究课题,边教学边科研,将专业发展的前沿及时与学生交流,授课效果好,教学理论和教学技能显著提高。受到学校督导团和学生的好评。青年教师获得多项校级教学优秀奖和成果奖。

表2 青年教师获奖情况表

年份

姓名

奖励

2007、2008

郭葆春

会计系青年教师本科教学竞赛优秀奖

2008

郭葆春

校第三届本科课程全英教学竞赛优秀奖

2008

郭葆春

管理学院年度教学奖

2008

郭葆春

暨南大学优秀班主任

2007

苏月中

管理学院先进个人称号

2008

韩晴

会计系青年教师本科教学竞赛优秀奖

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