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主讲教师

财务学原理教学团队主要成员
姓名
性别
出生年月
职称
学科专业
在教学中承担的工作
1961.5
教授
财务学
主讲教师
1965.11
教授
财务学
主讲教师
1967.8
教授
财务学
英文课程主讲教师
1969.12
副教授
财务学
主讲教师
1960.9
副教授
财务学
主讲教师
1961.11
副教授
财务学
主讲教师
1964.04
高级经济师
财务学
外聘教师、实践教师
1964.11
副教授
财务学
主讲教师
1978.7
副教授
财务学
英文课程主讲教师
1977.9
副教授
会计学
英文课程主讲教师兼实验教师
1977.11
副教授
统计学
实验教师

1982.10

讲师

财务学

英文课程主讲教师

1980.01

助理实验师

教育技术学

网站维护


教学队伍整体结构
    本课程经过十多年的发展,已拥有一支学历高、教学经验丰富、梯队结构合理、教学效果突出的师资队伍。课程组教师队伍由13人组成,主讲教师、实验教师以及教学课件的开发和维护人员均具有较高的师德及专业水平。
教师学历结构
    教学队伍中具有博士学位的8人,占61.54%,具有硕士学位的4人,占30.77%,本科学位的1人, 占7.69%。成员大部分具有财务学、管理学及相关的专业背景知识。

图1 教师学历结构图

教师年龄结构
    教师队伍年富力强,平均年龄39岁,其中:
    46岁以上教师3人,占23.08%;
    36~45岁教师5人,占38.46%;
    30~35岁教师3人,占23.08%;

    30岁以下教师2人,占15.38%。

 

图2 教师年龄结构图

教师学缘结构
    教学队伍成员毕业于不同的学校,沈洪涛老师、韩晴老师分别在英国和澳大利亚取得硕士学位,其他老师毕业于我国厦门大学、武汉大学、上海财经大学、西南财经大学、华南师范大学、暨南大学等高校,外校毕业和本校毕业的教师比例为11:2,教师队伍学缘结构合理。
师资配置情况
    (1)形成合理梯队:课程组的教学队伍由教授、副教授、讲师和助教组成,其中博士生导师2人,占15.38%,硕士生导师6人,占46.15%,形成了合理的梯队,保证了持续的发展能力。
    (2)教学队伍素质高,教学效果突出。成员中校级重点教师2人,校级表彰9人次,全部具有较高的外语水平和计算机运用能力。
    (3)配备全面合理。课程组除了主讲教师外,还配备了校外实践老师、实验指导老师、实习指导老师以及网站维护专业教师。课程所使用的实验室还配备有2名管理人员和1名维护人员。

本课程的师生比目前为1:12。

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