课程建设规划

一．建设目标：
       建立一支结构合理、业务素质高的课程教学队伍，培养和造就一批职称结构、年龄结构、学位结构、专业结构合理的高水平、高层次教学科研人才；积极开展天然药物活性成分的创新性研究，创造一批具有我校特色的标志性科技成果；加强国内外学术交流与合作，力争建设成为国内外一流学科/课程。
二．建设内容与步骤:
  1．根据培养目标和培养要求修订符合本校实际的培养方案、教学大纲。贯彻落实深化改革、提高质量的精神，有针对性地对课程内容提出要求，积极吸收学科前沿知识和新成就，培养学生独立思考和解决问题的能力。
  2．采用能不断体现最新发展成果的优秀教材。
  3．建立一支职称结构、年龄结构、专业结构、学历结构、学术水平等方面高水平、高层次的教学科研人才队伍，切实提高教师的业务素质、学术水平和教学质量。
  4．采用多媒体课件、展台、光碟、电视等方式进行教学，增加综合性实验和自主科研实验，全天开放实验室，致力于培养学生的实验技能和不断提高创新能力。
  5．建立科学而严格的考核方法，考试内容有一定深度和广度，逐步建立先进而完善的计算机试题库和合理的评分标准，对考核结果做出科学分析和总结。
  6．建立严格的教学管理制度和完整的教学档案，有计划地开展教学科研活动。
  7．深入开展教学研究，不断完善教学改革工作。
三．建设意义:
　　开展天然药物化学重点课程建设，努力提高教学水平和科研能力，推动天然药物化学课程的教学改革，增强学生的操作技能和创新能力；发挥我校的理论平台和技术优势，采用现代提取分离技术、光谱技术等，从丰富的药用植物中发现结构新、活性高、疗效优的有效成分，并结合现代药理学、分子生物学等理论和相关技术，筛选天然药物活性成分，对培养天然药物化学领域的创新性研究人才具有重要意义。