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    内容从故事看宏观经济思维的意义，介绍了宏观经济的特征，宏观经济学定义，微观经济学基本思想和没有解决的问题，学习宏观经济学的意义和方法与要求。

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教学大纲 作业习题 教学实践

     内容货币创造与通货膨胀实验，通过课堂实验让学生理解货币创造过程，货币政策（存款准备金政策）、通货膨胀膨胀发生机制，引导学生思考金融调控过程。

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   内容：凯恩斯宏观经济理论的重要内容-乘数理论，包括乘数发生作用的机制，乘数的计算，乘数的作用条件等。